Перед стажировкой в каком-либо иностранном языке в естественной среде носителей данного языка, необходимо заниматься предварительной подготовкой и составить для себя как можно больше домашних заготовок, которые помогут тебе за рубежом.

Перед поездками во Вьетнам и Китай, а теперь и в Черногорию, я пытался хотя бы по минимуму одолеть языковой ликбез, чтобы хоть что-то пригодилось мне при общении в этих странах.

Вот вроде бы китайский и вьетнамский языки считаются трудными для изучения, поскольку нужно запоминать совершенно чужие лексические корни, которые абсолютно ни с чем не ассоциируются в нашей памяти.

С черногорцами, которые разговаривают на сербском языке, казалось бы, легче общаться, поскольку в наших языках очень много общих славянских корней, но не все так просто.

Если бы не моя предварительная подготовка, я бы не мог связать даже пары слов, поскольку знакомое тебе по звучанию слово имеет прямо противоположный смысл, а второе вообще заимствовано либо из турецкого, либо немецкого, либо итальянского языка.

Перемешивание разных слов в быстром речевом потоке полностью уводит тебя от смысла, так, например, я ничего не мог понять, когда гид разговаривал с водителем в экскурсионном автобусе за исключением некоторых слов в коротких фразах.

Но когда я пытался строить свои собственные фразы согласно выученному в книге материалу, они меня прекрасно понимали и даже удивлялись, где я так поднабрался. А вот чтобы мне понимать их быструю речь, нужно, конечно более длительное общение в данной языковой среде. Две недели для стажировки — это почти ничто, очень мало.

Но даже по прошествии двух недель я улучшил свое понимание на слух и научился включаться в короткие диалоги между продавцами, гидами и водителями, чего бы я никак не достиг без предварительной подготовки, составления небольших домашних заготовок, прочтения краткого курса сербского языка и заучивания порядка тысячи или чуть больше лексем, то есть, разных слов с пониманием их точного значения, не ориентируясь только на догадку.

Догадка помогает только в редких случаях, а чаще даже знакомые корни вводят тебя в полное заблуждение , я уже приводил примеры типа «направо», что у сербов означает «прямо», а так нужно сказать «надесно», от слова десница, правая рука, слово «безбедност» вовсе не означает «обеспеченность», а имеет значение «безопасность», слово «вредан» означает «прилежный», «усердный», «аккуратный». Вот, мои курсанты за глаза называли меня «вредным», мол, вредный у нас препод, все время придирается, а у сербов это наоборот, положительное качество.

Ну, и конечно, нужно предварительное знание хотя бы элементарной грамматики, поскольку есть такие особенности, без знания которых не построить даже простой фразы, например, аналитический инфинитив с частичкой «да» и использование глагола в личной форме в настоящем времени, связка «быть» с последующим причастием прошедшего времени (так называемой третьей формы глагола, если использовать аналогию с английским языком) для построения результативной фразы (перфект), использование вспомогательного «хотеть» в личной форме с последующим чистым инфинитивом для построения будущего времени (по аналогии с английским «will», исходное значение которого тоже «хотеть, желать») и так далее.

Предварительное заучивание лексем и элементарных грамматических моделей позволяет хоть как- то строить свои фразы.

Домашние заготовки в виде моделирования некоторых словосочетаний и возможных ситуативных диалогов тоже очень помогает.

Лингвист: А.П. Ходовец